El consejo de educación ha ido caminando en los procesos educativos de la comunidad, desde la consolidación de la casa de pensamiento intercultural, como uno de los procesos más significativos en educación propia, hasta los espacios externos al Cabildo Indígena Mhuysqa de Bosa, como las instituciones educativas distritales en donde se ha identificado niños y niñas indígenas muisca.

Ha sido un caminar de construcción comunitaria, en el que el aprendizaje y la enseñanza inicia en cada una de nuestras familias, por ello, el consejo busca fortalecer estos procesos educativos propios a partir de espacios de diálogo con maestros, sabedores, líderes y comuneros fijando una metodología propia para la transmisión de nuestros saberes heredados por los abuelos, abuelas y mayores de la comunidad.

Tras la consulta previa en el marco del plan parcial el edén el descanso y la consolidación de nuestro plan de vida, “palabra que cuida y protege la semilla” la tarea nuestra es formarnos dentro de nuestra comunidad y en cada uno de nuestros estantillos “(Gobierno y justicia propia, cultura, territorio, espiritualidad y pensamiento Muisca, medicina tradicional, economía y sustentabilidad) y así fortalecer una postura que permita defender desde la normativa, desde lo conceptual y epistemológico, nuestros procesos educativos propios con agentes externos e instituciones distritales y nacionales, así como también que la comunidad vea en el consejo de educación, un grupo de comuneros dispuestos a construir, a dialogar, a compartir, a aprender y enseñar sobre nuestra educación propia.