Estantillo de medicina tradicional y salud
Suna saber del calendario Muisca
Agradecimientos
A cada uno de los integrantes del Consejo de Medicina tradicional, partería y salud a los procesos que acompañan como autoridad, líder, sabedor, mayor, partera, entre otros. A la autoridad tradicional Liliana Tunjo López, Yuli Chiguasuque, Mónica Cobos, Efrigerio Neuta, Reinel Neuta, Rigoberto Neuta, Yolima Neuta, Isabel Neuta, Catalina Mateus Neuta, Camilo Castillo Tunjo.
Definición de la suna
Este camino comienza en el encuentro de la palabra con el estantillo de Medicina propia y salud, espacio comunitario donde se pone en pensamiento la sanación física y espiritual, guiado por la experiencia de líderes en la medicina propia, en la partería y en los saberes de las plantas del territorio de la comunidad Muisca de Bosa.
Para la comunidad esta sanación comienza en la conexión con el mundo espiritual, con el entendimiento de la fuerza de la medicina propia y el poder de armonización de las plantas, desde la Ley de origen y el calendario Música.
Esta Suna: Saber del Calendario Muisca se fue construyendo poco a poco desde cada uno de los miembros del estantillo, en un primer momento se dialogó sobre los procesos de formación que se han tejido en la comunidad, puntualmente desde el consejo de salud, es así como se nombran diferentes momentos de aprendizaje, desde los sobos, terapias, del conocimiento de las plantas o desde la partería, entre otros saberes.
El canasto de la suna
Canasto propio:
Promover experiencias de acercamiento frente al significado del calendario propio Muisca desde la relación de los ciclos lunares y solares con la armonía física, espiritual y comunitaria que representa estos movimientos en la formación del ser.
Fortalecer el camino de formación para las niñas de la comunidad Muisca de Bosa a través del acercamiento a estrategias pedagógicas que permitan comprender los movimientos de las fases de la luna y su relación con el ciclo menstrual o primera luna.
Promover ejercicios de formación que permitan comprender el significado de los movimientos solares y lunares desde el calendario propio y su vínculo con acciones comunitarias como la siembra, las festividades, la ritualidad y la gobernabilidad, entre otras.
Diálogo pedagógico e intercultural
Genera un encuentro entre madres y niñas en aras de conectarse con la herramienta pedagógica del lunario, compartiendo aquellas experiencias, emociones y propósitos para fortalecer el vínculo del cuido desde la fuerza femenina en la comunidad Muisca de Bosa.
Construye en familia un mapa de las emociones para comprender los diferentes estados de ánimo y su relación con cada fase de la luna, este ejercicio se propone de manera colectiva con diferentes miembros de la familia, la comunidad y en diferentes espacios.
Participa de los encuentros de sabedores de la comunidad Muisca de Bosa para compartir su conocimiento frente al calendario lunar a niños, niñas y jóvenes, resaltando las fechas, plantas sagradas y elementales que representan cada movimiento solar y lunar y su conexión con las prácticas de la comunidad, los tiempos de siembra y el manejo de las emociones y pensamiento desde la visión propia.
Participa de ejercicios colectivos en los que, de manera circular, y con disposición de diferentes materiales, se construya un calendario propio a partir de la Suna: saber del calendario Muisca.
Visor de PDF (puede deslizarse) de la carpeta para los discos de los calendarios solar y lunar:
Cabildo Indígena Muisca de Bosa
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