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Suna fortaleciendo las huertas escolares desde el saber Muisca

Agradecimientos

Agradecimiento que salen en la Suna: Fortalecimiento la Huerta escolar de saberes Muisca “Somos Raíces, estamos despertando lo que somos”

A la señora María Isabel Neuta Tunjo, por compartir su historia de vida, por ser un ejemplo de inteligencia, bondad y sabiduría. Ella quiere ser recordada como una lideresa y sus diplomas dan fe, de los múltiples caminos que ha emprendido. El más importante para ella, el de recordar su origen “somos raíces, estamos despertando lo que somos”

En ese despertar, está su camino con la medicina tradicional y el acompañamiento a las mujeres en los diferentes ciclos de la vida, para ella todo empezó al ser madre comunitaria. Se relacionaba con mujeres gestantes y bebes, por medio de sobos, masajes y plantas.

Ella recuerda con tristeza la violencia normalizada hacia la mujer, espejo de ello su madre, quien en silencio cargo el peso de la historia. Ahora reafirma su caminar en acompañar a sanar.

Aconseja a las aprendices en partería y medicina tradicional a escuchar muchas historias, para humanizar el dolor, reconocer historias de vida y familiarizarse con las historias de las mujeres y así poder acompañar.

También es contundente al afirmar que el saber surge del compartir la experiencia, de creer en la planta, de recomendarla y observar cómo actúa en cada persona.

Agradecemos a la escuela de partería y medicina tradicional y a sus mentoras Yuli Chiguasuque y Mónica Cobos por brindarnos apoyo, confianza y guía en el proceso de autoconocimiento y aprendizaje del cuido de la vida.

A la dinamizadora cultural de la comunidad Muisca de Bosa Ivón Mateus Neuta que acompaña las acciones con estudiantes de la IED San Bernardino, quien ha logrado fortalecer el tejido de comunicación entre la comunidad indígena y la institución.

A la coordinadora Blanca Peralta del colegio I.E.D San Bernardino por el reconocimiento de la diversidad cultural, identificándose con las diferentes perspectivas del cuidado por las plantas y su relación con la madre tierra, logrando así un equilibrio que reconoce todos los saberes inmersos en el IED San Bernardino.

Definición de la suna

El camino de la Suna Fortalecimiento la Huerta escolar de saberes Muisca “Somos Raíces, estamos despertando lo que somos” es un proceso muy importante para la comunidad Muisca de Bosa y para institución educativa.

Aquí se reúnen varios propósitos: el reconocimiento a la importancia de sembrar, cuidar, cosechar, ayudar, sanar, conocer y hablar de soberanía alimentaria; se reúnen dos procesos que desde hace años han venido caminando de la mano, en algún momento con más cercanía y en otros con distancias prudentes para aprender, crecer y volver a compartir.

Es que en el I.E.D San Bernardino estudiaron nuestros abuelos y hoy estudian muchos jóvenes de la comunidad, esta ha sido una de las casas educativas de la comunidad Muisca. Hemos compartido el territorio y hemos crecido ambas instituciones I.E.D y Cabildo.

Friso herbario IED San Bernardino, 2023
Friso herbario IED San Bernardino, 2023

El canasto de la suna

Canasto propio:

Recoger la memoria de las mayoras a partir su historia de vida en relación con su proceso como parteras y medicas tradicionales de la comunidad Muisca de Bosa, para guardar y darle vida a la memoria ancestral del territorio de Bosa y sus saberes.

Generar encuentros de saberes y procesos de la huerta comunitaria del cabildo indígena Muisca de Bosa y la huerta estudiantil del IED San Bernardino.

 

Canasto intercultural:

Fortalecer el conocimiento de las plantas del territorio de Bosa en los estudiantes, docentes y directivas de la institución educativa San Bernardino desde la sabiduría Muisca para el aprovechamiento de la huerta escolar.

Diálogo pedagógico e intercultural

El camino de la Suna Fortalecimiento la Huerta escolar de saberes Muisca “Somos Raíces, estamos despertando lo que somos” es un proceso muy importante para la comunidad Muisca de Bosa y para institución educativa.

Aquí se reúnen varios propósitos: el reconocimiento a la importancia de sembrar, cuidar, cosechar, ayudar, sanar, conocer y hablar de soberanía alimentaria; se reúnen dos procesos que desde hace años han venido caminando de la mano, en algún momento con más cercanía y en otros con distancias prudentes para aprender, crecer y volver a compartir.

Es que en el I.E.D San Bernardino estudiaron nuestros abuelos y hoy estudian muchos jóvenes de la comunidad, esta ha sido una de las casas educativas de la comunidad Muisca. Hemos compartido el territorio y hemos crecido ambas instituciones I.E.D y Cabildo.

Visor de PDF (puede deslizarse) del friso sobre el herbario de la huerta comunitaria del IED San Bernardino:


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